Ich bin * Lehrerin/Lehrer Sozialpädagogin/Sozialpädagoge
Das gemeinsame Lernen von H- und R- Schüler_innen in der Koop Klasse hat mir gut gefallen * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Der Unterricht in innerer Differenzierung ist sinnvoll * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Arbeit in den Koopklassen hat folgende Vorteile:
Der Unterricht in Koopklassen hat folgende Nachteile:
Die regelmäßigen Kooperationstreffen unterstützen mich in meiner Arbeit * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Elterngespräche in Koopklassen sollten mit allen Eltern geführt werden * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die bisherige Regelung (1.Hj. Festlegung Schulleitung; 2.Hj. nach Bedarf) zu Mediations- und Methodentagen finde ich gut * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Doppelbesetzung hat positive Auswirkungen auf einzelne Schüler * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Stufenleitung unterstützt meine Arbeit * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Wechseln Sie zum Karteireiter "Klassenfahrt"
Die Klassenfahrt/das Sozialkompetenztraining zu Beginn des Schuljahres fördert die Klassengemeinschaft * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Klassenfahrt/das Sozialkompetenztraining ist gut für das Klima in der Klasse * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Klassenfahrt hat mir gefallen, weil ......
Die Klassenfahrt hat mir nicht gefallen, weil.....
Ich habe folgende Verbesserungsvorschläge für die Klassenfahrt....
Wechseln Sie zum Karteireiter "Lernzeit"
Ich habe folgende Verbesserungsvorschläge...
Die Lernzeit finde ich nicht gut, weil....
Die Lernzeit soll in der geänderten Form fortgeführt werden (Begleitung durch Klassenlehrkräfte) * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Der Einsatz der Oberstufenschülerinnen/-schüler hat sich bewährt * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Lernzeit fördert die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Lernzeit finde ich gut, weil
Wechseln Sie zum Karteireiter "Arbeitslehre"
Die Schülerinnen und Schüler können im AL-Unterricht ihre Stärken herausfinden * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Schülerinnen und Schülern lernen sich besser einzuschätzen * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Die Doppelbesetzung im AL-Unterricht ist sinnvoll * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Der AL-Unterricht in dieser Form hat Vorteile für die Schüler, weil...
Der AL-Unterricht hat keine Vorteile für die Schüler, weil....
Wechseln Sie zum Karteireiter "Kompo 7"
Kompo 7 hilft den Schülern ihre Kompetenzen einzuschätzen * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Kompo 7 erachte ich als hilfreiches Verfahren * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Kompo 7 erachte ich als aufwändiges Verfahren * trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft zu
Das möchte ich zu Kompo 7 noch anmerken
